Гости сидят, дети тоже, девочки в костюмах снежинок. Приветствие. Несколько слов о прошедшем годе. Поздравления. Пожелания.
А что за праздник такой? Когда же он был придуман? Кто дал указ к празднованию Нового года?
“В знак доброго начинания в веселении друг друга поздравлять с Новым годом…по знатным проезжим улицам у ворот и домов учинить некоторое украшение древ и ветвей сосновых, еловых и можжевеловых…чинить стрельбу из небольших пушечек и ружей…пускать фугасные ракеты и зажигать повсюду огни”.
Действительно, замечательный это праздник. А в какое время года мы его отмечаем? А что бы мы делали, если б не было зимы?
Скажите, а без кого не может быть Нового года? (Без Деда Мороза и Снегурочки).
Вот и первая гостья к нам пришла.
Заходит Снегурочка. (под песню М. Хлебниковой “Новый год”)
Снегурочка:
Здравствуйте, ребята!
Я – Снегурочка-снежинка,
Стало грустно мне в лесу
Песни, шутки и веселье
Я на праздник вам несу.
Хорошо у ёлки вашей
Веселиться и плясать,
Будем мы сегодня с вами
Вместе Новый год встречать.
На праздник к вам спешила я,
Привет из леса принесла,
А от кого – узнайте сами.
(В сумке – игрушки: белка, волк, ёж, лиса, сова).
- Быстрый маленький зверёк
По деревьям скок-поскок. (Белка) - Кто зимой холодной
В лесу ходит злой, голодный? (Волк) - Под кустами, под ёлками
Катится клубок с иголками
В гору – бегом, с горы – кувырком. (Ёж) - Хитрая плутовка
Рыжая головка
Хвост пушистый – краса,
А зовут её - … (Лиса) - Живёт в лесу, Днём спит,
Ночью летает,
Ухает и всех пугает. (Сова)
А это что такое
В воздухе летает?
На ладони тает,
Легче, чем пушинки
Звёздочки - … (Снежинки)
Правильно.
Снегурочка: А где же мои снежинки?
Снежинки:
Мы – снежинки,
Мы – пушинки,
Затеваем хоровод.
В гости к нам пришла Снегурка,
Скоро Дед Мороз придёт.
Эту встречу, этот вечер
Ждали дети целый год!
Танец снежинок.
Снегурочка: Молодцы! Ребята, а какие забавы у вас зимой? (Санки, лыжи…). А лепите ли снежную бабу?
Я: Да, и у нас как раз есть для тебя, Снегурочка, небольшой сюрприз. (Стихотворение “Снежная баба”).
Ребята, а где же Дед Мороз? Что-то долго его нет.
Телефонный звонок.
Снегурочка: Алло! Здравствуй, дедушка! Где ты? Как под ёлкой сидишь? Как в тапочках? Где же твои валенки? Кто украл? Баба Яга и Леший? Не расстраивайся, мы что-нибудь придумаем!
Снегурочка: Ребята, что же делать? Кто нам поможет?
Стук в дверь. Входит гадалка (музыка Булановой).
Гадалка: Я – гадалка. Здравствуйте. А кто хочет узнать свою судьбу? Что было, что будет, всю правду расскажу, никого не обману. Для начала я погадаю вам по руке.
Посмотрите внимательно на свои ладони (пауза). Если вы увидели на них лишние линии, значит вы давно не мыли руки. Слишком жирные линии на ваших руках говорят об очень хорошем питании. Если же вы не обнаружили на своей руке ни одной линии (пауза) значит, забыли снять варежки.
А теперь переведите взгляд на ноги (пауза). Одинокий ботинок на левой ноге предполагает некую рассеянность. Жёлтые ботинки в зелёный горошек указывают на тонкий вкус.
А сейчас внимательно посмотрите на шеи ваших соседей. Намыленная шея обещает скоро исправиться.
Сейчас я отгадаю, как вас зовут.
Подходит к какой-нибудь маме и спрашивает её имя.
Гадалка: /И. О./ зовут (пауза) /И. О./.
А теперь, кто смелый, давайте погадаю, вытаскивайте бумажки и читайте пожелания.
Родители читают вслух пожелания.
Снегурочка: Гадалка, милая, это всё, конечно, хорошо, но ты нам нужна, чтобы помочь найти Деда Мороза.
Гадалка гадает на картах.
Гадалка: О, одиноко ему, бедному, холодно. Но не могу место хорошо рассмотреть. Вьюга, метель. Но вижу, что к нам в гости кто-то приближается. Лучше я отойду поодаль, и тебе, Снегурочка, советую.
Баба Яга вбегает под песню “А я маленькая мерзость”.
Баба Яга: Привет, узнали меня? Да, я - Бабусечка-Ягусечка (ой, радикулит).
Я: Баба Яга, зачем ты нам праздник срываешь? Зачем у Деда Мороза валенки забрала?
Баба Яга: А зато, какая я в них красавица!
Я: Баба Яга, а где Леший?
Баба Яга: Да вот он мчится.
Под песню Лешего вбегает Леший. Поёт.
Леший: Привет, я – Леший. Здорова, бабка!
Баба Яга: Лешенький, здорова! Как я выгляжу? Хороша ли я?
Песня “Ты ненакрашенная страшная”.
Баба Яга: У, грубиян!
Леший: Ну ладно, не дуйся! Бабка, а ведь нас с тобой ребята за своих друзей приняли и не боятся нас нисколько. Глупенькие, доверчивые, улыбаются, а сами не знают, что мы им праздник испортили и Дед Мороз к ним не придет.
Я: А что вы сделали?
Баба Яга и Леший: Мы же у него валенки украли Не может же он к вам на праздник в тапочках приехать! (Шепчутся).
Я: Что шепчетесь?
Леший: Хотим с ребятами потанцевать. Если будете хорошо танцевать, может валенки отдадим.
Я: А что хотите станцевать?
Леший: Мой любимый танец.
“Если нравится тебе…”.
Я: Ну, как, понравилось?
Леший: Да, хорошо танцевали, но валенки мы не отдадим.
Баба Яга: А теперь – мой любимый танец. Забыла, как называется. Ну, вот какой… (хватается за поясницу).
Ну, птичий танец, куриный, нет, гусиный, а, вспомнила – утиный.
Я: Да не утиный, а танец маленьких утят.
“Танец маленьких утят”
Я: Понравилось?
Баба Яга: Понравилось, но валенки не отдам.
Я: А ты сама-то умеешь танцевать?
Баба Яга: О, я самая лучшая танцовщица и певица на свете.
Танцует, держится за поясницу
Баба Яга:
Ну, хлопайте мне!
Не хотела я плясать,
Стояла и стеснялася,
А гармошка заиграла,
Я не удержалася.
Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.
Сидит ёжик на берёзе,
Белая рубашка,
На голове – сапожок,
На ноге – фуражка.
На горе стоит телега
Слезы капают с дуги.
Под горой стоит корова,
Надевает сапоги.
Если б не было воды,
Не было бы кружки,
Если б не было меня,
Кто бы пел частушки?
Баба Яга: Отгадайте загадки – отдам валенки, так я решила (только отвечайте все вместе).
Шевелит ушами,
Скачет под кустами,
Серенький трусишка,
Звать его … (Зайчишка)
Баба Яга: Ну, не очень хорошо.
Возле ёлки в каждом доме
Дети водят хоровод.
Как зовётся этот праздник?
Отвечайте … (Новый год)
Я: Отгадали, отдавай валенки!
Баба Яга: Нет, теперь мне загадывайте!
Я: А если не отгадаешь?
Баба Яга: Нет такой загадки, которую я бы не отгадала!
Я: А если не отгадаешь, отдашь валенки?
Баба Яга: Да.
Леший: Да уж, верьте ей больше. Соврёт – не дорого возьмёт.
Баба Яга: А ты не лезь!
Я: Хорошо, слушай:
Он – весёлая игрушка,
В колпаке и с погремушкой,
А зовут его …
Баба Яга: Ватрушка!
Баба Яга: Знаю, знаю, "лягушка"!
Ребята: Петрушка!
Я: Всё, Баба Яга, отдавай валенки.
Баба Яга: Нет, нет!
Я: Ты же слово давала.
Баба Яга: Честное слово – врать готово! Я своему слову хозяйка. Я слово дала, я и обратно взяла. Рассмешите меня!
Я: Хорошо, смотри!
Сценка “Расскажи, Снегурочка…”
Баба Яга: Ой, ухохотаться можно!
Я: Отдавай валенки!
Баба Яга: Не отдам! Мне у вас очень нравится!
Леший: Слушай, бабка, а ты хоть знаешь, как тебя все зовут?
Баба Яга: Как?
Старушка – говядина,
Вредина – жадина.
Нет, я перепутал:
Жадина – вредина,
Говядина – привередина.
Нет, опять не так:
Бабуська – ягуська,
Вредина – привередина,
Жадина – говядина,
Ябеда – корябеда!
Баба Яга: Грубиян!
Я: Леший, ты всё на Бабу Ягу ругаешься, а сам-то? Ты хочешь остаться у нас на празднике?
Леший: Да!
Я: Тогда помоги нам, уговори Бабу Ягу валенки отдать.
Леший: Ладно, но у меня условие.
Леший: Вы все тут такие миленькие, хорошенькие. А есть у вас хоть какие-нибудь разбойнички? Хоть какие-нибудь пиратики? Хоть какие-нибудь грубиянчики? Всё на сердце легче будет.
Я: Ребята, давайте понарошку станем на 5 минут артистами и обхитрим Лешего.
Песня “Бяки-буки”
Леший: Вот это другой разговор! Бабка, ладно, давай валенки отдавать.
Баба Яга: нет, нет, нет!
Я: Ребята, давайте ласково попросим: “Бабусечка Ягусечка, отдай, пожалуйста, валенки!”
Баба Яга (плачет).
Я: Что с тобой? Почему ты плачешь?
Баба Яга: От радости. Триста лет живу – доброго слова не слышала. Всё бабка, да Яга. Дети дразнят: “Ёжка-картошка, костяная ножка”. А вы так вежливо: “Бабусечка, пожалуйста”. Вот вам валенки, отнесите их Деду Морозу, а я в лес поплетусь, стыдно мне, что хотела вам помешать Новый год встречать.
Леший: Слушай, бабка, а ты помнишь, под какой ёлкой мы Деда оставили?
Баба Яга: Нет, у меня же склероз.
Леший: Где мой гениальный сыщик? (Хлопает 3 раза в ладоши.)
“Я – гениальный сыщик”
Леший: Отправляйся в лес, найди Деда Мороза, отдай ему валенки и приведи сюда.
Сыщик: Будет исполнено.
(Баба Яга снимает валенки).
Баба Яга: А я, что, босая буду? У меня радикулит и ревматизм.
Я: Вот тебе тапочки, одевай.
Баба Яга: Мой любимый размерчик. А вы потом их отберёте?
Я: Нет, мы тебе их подарим.
Баба Яга: Ой, спасибочки!
Я: Ну, садитесь, Баба Яга и Леший, будем ждать Деда Мороза. Снегурочка, позвони Дедушке.
Снегурочка (звонит по телефону): Дедушка, ты где? Уже в школу вошёл? Уже около класса? Уже в дверь заходишь?
Я: Дедушка Мороз, Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Ау, ау-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у!
Дед Мороз: О, здравствуйте, ребята! Здравствуй, внученька! Здравствуйте, родители! (здоровается со всеми детьми) Увидел Лешего и Бабу Ягу.
Дед Мороз: Ах, и вы тут?! Вот я вас заморожу! (Леший и Баба Яга закрываются)
Снегурочка: Не надо, дедушка, они обещали хорошо себя вести.
Дед Мороз: Дети, оставим их на праздники?
Дети: Да!!!
Дед Мороз: Ну, ладно! Только ведите себя хорошо.
Дед Мороз: Ну, ладно!
С Новым годом,
С Новым годом!
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
В город я пришёл из леса,
Как красивы, как чудесны
В белоснежных шапках ёлки,
Как блестят у них иголки!
Снегурочка: Дедушка, пора ёлку зажигать!
Дед Мороз (даёт шкатулку): Возьми внученька сундучок, там волшебная палочка.
Снегурочка: Ой, не открывается! Его вьюга заколдовала. Сказала, что откроется, когда дети отгадают загадки.
Дед Мороз загадывает загадки…
Дед Мороз: Молодцы, ребята!
Снегурочка:
Сундучок, сундучок,
Позолоченный бочок,
Расписная крышка,
Медная задвижка,
Раз, два, три, четыре, пять,
Можно ёлку зажигать!
Снегурочка: Ой, открылся! На, дедушка палочку, ёлка только тебя слушается.
Дед Мороз: Молодец, внученька! (берёт палочку):
Зажгись огнями яркими,
Зелёная красавица!
Ребятам радость подари,
И всем, кто в зале вместе с нами,
Считайте дружно: раз, два, три! (Елка зажигается)
Дед Мороз:
Близок Новогодний вечер,
Загорелись всюду свечи,
Каждый весел – стар и млад.
Новый год все встретить рады.
Светлый праздник новогодний
Мы встречаем каждый год.
Кто желает веселиться?
Становитесь в хоровод!
“Хоровод”
Дед Мороз:
Всех, кто нас слышит,
Кто нас знает
Мы с Новым годом поздравляем,
Желаем счастья и удачи,
Здоровья крепкого впридачу.
Снегурочка:
Каникул радостных, весёлых,
Но, чур, не забывать про школу.
Учиться на “4”, “5”.
По дому маме помогать,
Желаем, чтобы каждый дом
Богат был миром и теплом.
Дед Мороз: Ну а теперь я отдохну, устал.
Снегурочка: На, дедушка, выпей воды (в стакане конфеты).
Дед Мороз: Пошутил я над вами. Ну а теперь может вы порадуете старика: споёте, станцуете. (Дед Мороз и Снегурочка садятся)
Выходят дети, рассказывают стихи о зиме…
Песня (все вместе) “Бьют часы…”
«Новый год у ворот» – новогодние сценки для обучающихся 1-4 классов
Кирюшкина Л.Е. , учитель начальных классов МБОУ «Кузбасская СОШ»Новогодняя сценка «Новогодняя ёлка Колобка»
Действующие лица: дед, баба, Колобок, Заяц. Волк, Медведь, Лиса, две Сороки. Дед Новогодняя пора! Пахнет свежей смолкой. Веселится детвора у нарядной ёлки. Баба Я смотрю, дед, ты – поэт! Не пора ли на обед!? Испекла я колобок. У него румяный бок! Где же он? Вот шалунишка! - Не видали, ребятишки? (Обращается в зрительный зал .) Дед Говорят под Новый год, что не пожелается – Всё всегда произойдёт, всё всегда сбывается. Загадаем же и мы скромное желание: Колобка хотим найти, приложив старание! (Уходят искать Колобка.) Сороки 1-ая: «В лес густой хотят идти!» 2-ая: «Колобка хотят найти!» Колобок Здравствуйте, ребята! Я – Колобок! Вкусен мой румяный бок! Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл, Ёлку я в лесу нашёл. Ёлку буду наряжать, деда с бабой удивлять! Сороки 1-ая: «Ёлку будет наряжать!» 2-ая: «Бабу с дедом удивлять!» Заяц Колобок, привет, привет! Съем тебя я на обед! (Колобок пугается.) Да шучу, не буду есть! Разнесли сороки весть: Будешь ёлку украшать, бабу с дедом удивлять! Вот возьми, украл я ловко с грядки вкусную морковку! Ты её повесь на ёлку! Так-то будет больше толку! Волк Я – Волчишка-драчунишка! Тоже ловкий я мальчишка. Глянь, сколь зайцев я принёс! Зайцы-то все снежные, фигуры очень нежные! Правда, я продрог до слёз, ведь на улице мороз. Ну, ребята, налетай! Заяц - Сколько их тут? Волк - Сам считай! Медведь И я – Медведь, пришёл посмотреть (заяц пугается ). - А ну, не реветь! Ты меня не бойся! Ну-ка, успокойся! Вот сосновые шишки от Мишки Да медовые конфетки на еловые ветки! Лиса Вы узнали, я – Лиса! Всему лесу я краса. Причесала утром хвостик И отправилась к вам в гости. Вот снежинки вырезные, Вот сосульки ледяные. Ёлка наша пусть блестит, Деда с бабой веселит! (Выходят дед с бабой.) Дед Что такое, баба? Баба Что такое, дед? Баба и дед (хором) Колобок наш жив, здоров И не съеден на обед! Вот удивил! Да он ёлку нарядил! Колобок Помогли мне нарядить Ёлку на лужайке Волк, Медведь, Лиса-краса и длинноухий Зайка. Сороки (хором ) Зря мы время не теряли, ёлку тоже наряжали. Разыскали в чаще бусы мы блестящие. Все персонажи (хором) Мы под ёлочкой такой и станцуем, и споём! С Новым годом поздравляем, Счастья, радости желаем!НОВЫЙ ГОД У ВОРОТ!
Около окна. Мяу! Ведущая. Кто мяукнул за окошком? Кошка. Открывайте, это кошка! Очень холодно зимой Ой, прошусь я к вам домой! И мне нравится у вас Новогодний перепляс! У ребяток в школе ёлочка большая, Огоньки на елочке весело сверкают! Ведущая Иди скорее к нам, погрейся, а мы тебе стишок прочитаем. Кто-нибудь из детей читает стишок. Кошка хвалит ребенка. Ведущая. Солнце зимнее встает, Вижу - заинька идет. Ты куда это, косой, по снежку идешь босой? Заяц . Я мороза не боюсь, Я на елку тороплюсь. К ребятне меня позвали – поплясать в нарядном зале! Лиса . Я - лисичка, я - сестричка.По лесу гуляю. И зайчишек - хвастунишек я сейчас поймаю. Ведущая. Лисичка, погоди. Ведь сегодня праздник - Новый год. Не надо зайчика обижать. Лучше загадай ребяткам загадки. Лиса. Ой! Я совсем забыла про праздник. Хорошо, сейчас загадаю загадки. Слушайте! На дворе снежок идет, Скоро праздник... (Новый год) Покружилась звездочка в воздухе немножко, Села и растаяла на твоей ладошке. Входит медведь Медведь Я всю зиму в шубе спал, лапу бурую сосал, А проснувшись, стал реветь,Ведь я – зверь лесной... (Медведь)
Ведущая Наша елочка-краса далеко в лесу росла! Отдыхал под ёлкой зайка, волк порою пробегал, Бурый мишка сладко спал. К нашей елочке лесной Поиграть и порезвиться даже белка приходила В белой шубке снеговой.Все звери хором: С Новым годом всех мы поздравляем! Счастья, радости ребятам мы желаем! Медведь Эй, друзья мои лесные, В лес пора на Новый год! Мы поздравили детишек:
И девчонок, и мальчишек!
Поздравленья с Новым годом
Ждёт теперь лесной народ!
Взявшись за руки, все уходят.
Новогодняя сценка
Действующие лица
: заяц, медведь, Снегурочка, лиса, петух, девочки-снежинки, мальчики-зайчики.
(Большое количество действующих лиц позволяет привлечь учащихся всего класса.)
Заяц
Что за домик у дорожки?
Он мне что-то незнаком.
Погляжу одним глазком (заглядывает в окошко).
Этот домик интересный,
Этот домик непростой!
Постучу-ка я разок,
Чей услышу голосок? (стучит)
Снегурочка
В этом домике вдвоём
Дружно с дедушкой живём.
И не страшен холод нам,
Рады мы морозным дням.
В нашем доме печки нет,
Огонька боится Дед.
Огонька и я боюсь, ведь Снегурочкой зовусь!
Я, Снегурка, запою звонко песенку свою,
И, услышав, голос мой, прилетит снежинок рой.
(выбегают девочки-снежинки, танцуют)
Песенка снежинок
Мы снежинки, как пушинки.
Наша радость – лёгкий бег.
Тут снежинка, там – снежинка!
Ну, а вместе будет снег!
Заяц
Холодно заиньке, холодно белому!
Как же быть мне зимой? Замерзает хвостик мой!
Ой, замёрз, погреться нужно.
Стоит лапку мне поднять, зайцы будут танцевать!
(Зайка поднимает лапку. Звучит музыка, выбегают мальчики-зайчики, танцуют.)
Песенка зайчиков
Вышли зайки погулять, свои лапки поразмять.
Прыг-скок, прыг-скок! Свои лапки поразмять.
Ой, ой, ой! Какой мороз!
Отморозить можно нос.
Прыг-скок, прыг-скок! Отморозить можно нос.
Зайки грустные сидят – уши мёрзнут у зайчат.
Прыг-скок, прыг-скок! Уши мёрзнут у зайчат.
Стали зайки танцевать, свои ушки согревать.
Прыг-скок, прыг-скок! Свои ушки согревать.
(Появляется медведь, зайцы разбегаются.)
Медведь
Я лохматый, косолапый
Сладко спал зимой в лесу,
Но услышал я веселье, понял:
Праздник на носу!
Надоело спать в берлоге,
Поразмять хочу я ноги!
Мишка хочет поплясать, Мишка хочет поиграть!
Правда, домик интересный. Правда, домик непростой!
Постучу-ка я разок,
Чей услышу голосок? (стучит
)
Петушок
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
К вам на ёлку к вам спешу!
Лисица гонится за мной, хочет взять меня с собой!
Зайчик, Медведь, Снегурочка
(хором Петушку)
- Ты не бойся, Петушок,
Мы спасём тебя, дружок! (Прячут его в домик.)
Полезай скорей сюда, не найдёт тебя лиса!
Лиса
Вот так домик! Интере-е-есный!
Видно, домик непростой.
Постучу-ка я разок,
Чей услышу голосок? (стучит
)
Петушок (испугано)
Ку-ка-ре-ку! Помогите! От беды меня спасите!
Не хочу под Новый год
Попасть лисице прямо в рот.
Лиса (обращается в зрительный зал)
Дети, вы бы мне сказали,
Петушка здесь не видали? (заглядывает в окно)
Вижу красный гребешок, это Петя-петушок.
Зайчик, Медведь, Снегурочка
(хором Лисе)
Петушка не отдадим, сами мы его съедим!
Ты, Лиса, иди отсюда! Пусть в Новый год свершится чудо!
Лиса
Ой, напрасно я пришла, не поймала петушка.
Ладно, я пойду домой, разогрею супчик свой!
Зайчик, Медведь, Снегурочка, Петушок,
девочки-снежинки, мальчики-зайчики
(хором)
Обманули мы лисицу, будем вместе веселиться.
С Новым годом всех поздравим,
Петушка в живых оставим!
Частушки про Снеговиков
Мальчишки и девчушки! Послушайте частушки про фигуры снежные, созданья очень нежные!
Наш дворовый Снеговик Купил недавно грузовик! Снеговик – бедовый! Грузовик – ледовый!Говорил всем Снеговик:
«Дров купил я грузовик.
Я ведь не Снегурочка,
Пусть горит печурочка!»
Снеговик вчера метлой
От зайца отбивался:
Нос морковный у него
Заяц съесть пытался.
Снеговик со Снежной бабой
С горочки катались.
Прокатились раз, другой –
Лишь снежки остались!
Баба снежная купила
Шарфик снежно-белый:
Очень ей хотелось стать
Снежной Королевой!
Во дворе Снеговики
Устроили разборки.
От разборок тех досталось
Сторожу уборки!
Снеговик со Снежной бабой
Сосульки покупают,
О мороженом мечтают
И от счастья тают!
Снеговик с ружьём стоял
И от холода дрожал.
Подошли поближе:
Сторож дядя Гриша!
Снежным бабам ветерок
Поснимал все шляпки.
А потом их пожалел,
Подарил им тапки!
О празднике Новый год для детей
Этот замечательный праздник дети ждут с особым нетерпением, ведь это время сказок, волшебства и, конечно же, замечательных подарков. Поэтому к подготовке праздничного мероприятия необходимо привлечь как можно больше людей, чтобы дети его запомнили. Новый год - это Дед Мороз с подарками и Снегурочка, нарядная елка, хлопья снега и бой курантов, смех, веселье, богатый стол, в общем, настоящий праздник! Готовиться к нему лучше заранее.
Мусульмане используют лунный календарь, поэтому дата Нового года у них каждый год сдвигается на 11 дней вперед. В Иране (стране, которая раньше называлась Персией) Новый год встречают 21 марта. За несколько недель до Нового года люди сажают зерна пшеницы или ячменя в небольшое блюдо. К Новому году зерна всходят, что символизирует начало весны и нового года жизни.
Индусы, в зависимости от места проживания, организуют встречу Нового года по-разному. Жители Северной Индии украшают себя розовыми, красными, фиолетовыми или белыми цветами. В Южной Индии матери кладут сладости, цветы, небольшие подарки на специальный поднос. Утром нового года дети должны с закрытыми глазами ждать, пока их не подведут к подносу, и они получают подарки. В Центральной Индии на здания вешают оранжевые флаги. В Западной Индии Новый год празднуется в конце октября. На крышах домов зажигают маленькие огоньки. В Новый год индусы особо вспоминают богиню богатства Лакшми.
Еврейский Новый год называется Рон Ашана. В последний месяц еврейского года утром читают «Слихот» - специальную молитву, в которой люди говорят о совершенных грехах и просят Бога о прощении. Однако сама встреча Нового года - это веселый праздник. В этот день на столе у всех яблоки и мед. Куски яблока обмакивают в мед и едят.
Во Вьетнаме Новый год называется «Тэт». Его встречают между 21 января и 19 февраля. Точная дата праздника меняется из года в год. Вьетнамцы считают, что в каждом доме живет бог, и в Новый год этот бог отправляется на небеса, чтобы там рассказать, как провел уходящий год каждый из членов семьи. Когда-то вьетнамцы верили, что бог плавает на спине карпа. В наше время на Новый год вьетнамцы иногда покупают живого карпа, а потом выпускают его в реку или пруд. Они также полагают, что первый человек, который войдет в их дом в новом году, принесет удачу.
В Японии встреча Нового года происходит 1 января. Чтобы не впустить злых духов, японцы перед входом в дом вешают пучки соломы, что, как они полагают, приносит счастье. Как только наступает новый год, японцы начинают смеяться: они верят, что смех принесет им удачу.
Китайцы празднуют Новый год между 17 января и 19 февраля, во время новолуния. Уличные процессии - самая захватывающая часть праздника. Зажигаются тысячи фонарей, чтобы осветить путь в новый год. Китайцы считают, что в Новый год выходит много злых духов. Поэтому они отпугивают их хлопушками и петардами. Иногда китайцы, чтобы не впустить демонов в свой дом, заклеивают окна и двери бумагой.
Новый год для учащихся начальных классов. Сценарии
|
Конспект внеклассного мероприятия для школьников на тему: «Как встречают Новый год люди всех земных широт»Цель: познакомить учащихся с особенностями, традициями и обычаями встречи Нового года у разных народов мира. Задачи: - расширять кругозор учащихся; - развивать фантазию, воображение, артистизм; - формировать умение оценивать работу других учащихся. Оборудование: новогодний носок с карточками, иллюстрация новогодней елочки, фигурные Дед Мороз и Снегурочка, заготовки костюмов, учебная през... |
|
Новогодний утренник для младших школьников. СценарийАвтор (составитель): Никитина Людмила Владимировна, режиссер массовых представлений, сельское поселение Сингапай Поздравление представителя администрации Выходят ведущие в костюме Снегурочки, Хлопушек, Мышильды, Советника, Снеговика и помощники в костюмах разных героев. Снегурочка: Привет, ребята. Сегодня к вам на праздник придет Дедушка Мороз и принесет вам подарки. Я так люблю подарки и еще я люблю зиму! Ведь зимой так весело! Можно катать... |
|
Конспект праздничного конкурсно-развлекательного мероприятия для 1-4 классов «На пороге Новый год»Цель мероприятия: Создать праздничное новогоднее настроение. Вызвать интерес к предстоящему празднику. Задачи: Развивать творческие способности, артистические способности во время публичных выступлений, коммуникативные навыки, активность. Воспитывать дружелюбие, взаимопонимание. Описание: Новый год один из самых любимых и долгожданных праздников. В школе традиционно при подготовке к Новому году пр... |
|
Сценарий общешкольного новогоднего праздника «Новогодние приключения инопланетян в лесу». Начальная школаЦели: 1. Создать настроение праздника через театрализованное представление. 2. Развивать и корригировать зрительное восприятие, творческие способности, координацию движений через участие в конкурсах. 3. Воспитывать нравственные качества: доброту, справедливость, честность, чувство прекрасного. Действующие лица: Зима. 3 инопланетянина. Баба - Яга. Леший. Царица. Султан. Водяной... |
|
Сценарий новогоднего утренника "Новогодняя сказка" для первого классаСценарий новогоднего утренника будет интересен учащихся 6-9 лет, учителям начальных классов, родителям. Цель: создать условия для развития творческих, музыкальных, танцевальных способностей у обучающихся через активную деятельность при подготовке к проведению Новогоднего праздника. Задачи: 1. Познакомить обучающихся с новогодними стихами и песнями. 2. Развивать творческие способности детей. 3. Воспитывать взаимовыручку и подде... |
|
Новогодний утренник по сказке Снежная Королева для учащихся начальной школыПояснительная записка Сценарная разработка «Снежная Королева» предназначена для проведения новогодних мероприятий с учащимися младшего школьного возраста. В преддверии новогодних праздников и зимних каникул появляется необходимость в разнообразии детского досуга и приобщении к новогодним традициям. Новый год – это важный и долгожданный праздник для детей. В это время дети верят в чудо и волшебство, что важно для поддержа... |
|
Воспитательное мероприятие для младших школьников «Новогодний калейдоскоп». КонспектАвтор: Дятлова Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ДДТ г. Невинномысска. Описание. Данный материал может быть интересен педагогам дополнительного образования, учителям младших классах на классных часах, воспитательных мероприятиях. Цель: познакомить учащихся с историей новогоднего праздника. Задачи: воспитывать у детей понимание и значение праздника, расширить кругозор детей. Я начн... |
|
Загадки на новогоднюю тематику с ответамиОписание. Предлагаются новогодние загадки, которые можно использовать для семейных развлечений и праздничного мероприятия. Публикация представляет интерес для педагогов дополнительного и дошкольного образования, а также для учителей начальных классов. Автор. Дармаева Билигма, ученика 5 класса Агинская окружная гимназия - интернат, п. Агинское, Забайкальский край. Руководитель. Дармаева Венера Баясхалановна, учитель начальных классов МОУ "Агинская средня... |
|
Авторский стих. Скоро, скоро Новый год! Автор: Вахрушева Ольга Гивиевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДДТ г. Калтан Назначение: стихотворение предназначено для учащихся, а так же для учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования. Цель: выражение своих ощущений, новогоднего настроения в стихотворной форме. Задачи: - изобразить быт, явление природы, новогоднее настроение. Новый год - самый любимый и долгожданный праздник, все готовятся к его приходу. Новый г... |
|
Новогоднее стихотворение для детей начальной школы Автор: Белозерова Даша, 11 лет, учащаяся объединения «Я исследователь» г. Калтан Кемеровская область. Руководитель: Вахрушева Ольга Гивиевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДДТ г. Калтан Назначение: стихотворение предназначено для учащихся 1- 5 классов, а так же будет полезна учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования. Цель: выражение своих ощущений, настроения в стихотворной форме. Задачи: - определить тему... |
|
Сценарий праздничного представления для школьников "Новогодний теремок"Автор: Горбачева Марина Григорьевна - Педагог дополнительного образования ГОУ ЯО «Рыбинская школа-интернат №1» Сценарий праздничного представления "Новогодний теремок" Данное мероприятие проводилось для 4-9 классов специальной коррекционной школы VIII вида. Но он вполне пригоден и для использования в среднем и старшем звене общеобразовательной школы. Причем роли могут исполнять как ученики старших классов, так и взрослые. Цел... |
|
Классный час для начальной школы на Новогоднюю тематику "Подари себе праздник, а ёлочке - жизнь!"Описание материала: предлагаю вашему вниманию разработку коллективного творческого мероприятия – круглого стола – обучающихся четвертого класса и их родителей. Данный материал будет полезен для учителей начальных классов при организации мероприятий, приуроченных к празднованию Нового года. Содержит информацию по истории возникновения традиции украшения елки. Тема: Подари себе праздник, а елочке - жиз... |
|
Сценарий Новогоднего представления для детей с ОВЗЦель: доставить радость детям с ОВЗ от праздничной программы, социализация здоровых детей и детей с ОВЗ в совместном проведении хороводов, игр, конкурсов. Задачи: - совершенствовать двигательные умения и навыки, обучать коллективному, дружному взаимодействию в играх с правилами; - формировать представление у детей о празднике Новый год, о новогодних обычаях и традициях; - развивать интерес к музыке, способствовать развитию навыков ритмичного движ... |
|
Новогодние стихи детейАвтор: Каргаполова Татьяна Михайловна Пояснительная записка: Новый год приносит много радости, смеха, встреч с друзьями. В нашей школе проходил конкурс новогодних стенгазет, дети писали свои заметки и стихи. Стихи получились красивыми и новогодними. Цель: формирование представления о Новом годе; Задачи: создать новогоднее настроение; выразительно читать свои стихи на классном часе, посвящённом Новому году. ---------- Зима пришла хозяйкой в город, И снега много намело, Земл... |
|
Рассказ для школьников "Волшебный Новый год"Зима… Что такое зима? Прекрасное время года для катания с гор, на санках, лыжах, лепки снеговиков и празднования большого количества праздников. Самым любимым и популярным зимним праздником россиян является Новый год. Новый год – это волшебный праздник для детей и взрослых, бабушек и дедушек. В этот зимний сверкающий праздник все ребята дарят друг другу подарки и загадывают желания, поскольку Новый год проходит в волшебную ночь, когда происходят чудеса... |
Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Снежаночка, 1-й зайчонок, 2-й зайчонок, Волчонок, Лисенок.
Входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз : Здравствуйте, ребята!
Снегурочка с детьми не здоровается, с обидой смотрит на Деда Мороза.
Дед Мороз: Как я рад вас видеть! Вот какая, оказывается, ваша елочка красивая! Мои подруги снежинки рассказывали мне, что у вас стоит самая чудесная елка в городе! Молодцы, ребята! Я вижу, вы знаете, как наряжают елочку, и наверняка помогали родителям наряжать елки дома (тяжело вздыхает). А вот моя внучка Снегурочка совсем от рук отбилась! Не слушает своего дедушку (обращается к Снегурочке), не здоровается с детишками!
Снегурочка: Ой, можно подумать, они со всеми здороваются!
Дед Мороз : Как тебе не стыдно, внученька! Мы пришли к вежливым детям! Ребята, вы ведь всегда здороваетесь со старшими?
Снегурочка: Ты, дедушка, лучше у родителей и воспитателей спроси!
Дед Мороз : Скажите, вежливо ли ведут себя ваши дети?
Взрослые : Да (нет).
Дед Мороз : Вот, я же говорил тебе, внученька! Ну ничего, это они просто стесняются!.. Дети, пообещайте дедушке вести себя вежливо! И ты, Снегурочка, пообещай вместе с ребятами!
Снегурочка : Не буду!
Дед Мороз: Снегурочка!!!
Снегурочка: Не хочу! Не буду!
Дед Мороз : Ой, ребята! Что же за беда на мою старую голову!.. Никого она не слушает! Всем грубит! На все один ответ: не хочу, не буду! Метель на улице завивает, я ей говорю: надень шубку, а она — не хочу, не буду! Прошу подарки детишкам приготовить, а она опять — не хочу, не буду!... Дорогие воспитатели, помогите мне, скажите, что со Снегурочкой делать!
Взрослые: ... (Дают свой ответ.)
Снегурочка: Не слушай их, дедушка! Я тебе сама скажу, как тебе со мной себя вести! Во-первых, давать мне по утрам поспать подольше, а не заставлять снежные пироги печь...
Дед Мороз: Да разве я...
Снегурочка: Во-вторых, разрешать мне надевать то, что я хочу, и делать то, что мне хочется! Правильно, детки, я говорю?
Дед Мороз : Снегурочка!!! Ребята, она ведь не права? Помогите мне исправить ее!
Снегурочка : Не получится! Не получится!
Дед Мороз: Попробую-ка я тебя отдать в Новогоднюю школу! Пойдем, внученька!
Уходят. В лесу стоят парты, стульчики. За партами сидят зайчата.
Зайчата (вместе): Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики!
1-й зайчонок:
Звери, птицы и детишки,
Захватите ваши книжки,
И тетрадки вы берите,
К нам под елку приходите!
2-й зайчонок:
Здесь, под елкой, будет школа!
Как нам вежливыми стать,
Чтобы в праздник наш веселый
Не поссориться опять.
Зайчата (вместе):
Нас Снежаночка научит,
И ученье не наскучит
Нам такое никогда!
Вы согласны с нами?
Дети : Да!
1-й зайчонок: Тогда давайте все вместе позовем Снежану.
Выходит Снежана.
Снежаночка:
Замела метель весь город,
Не проехать, не пройти!
Но воспитанным открыты
Все дороги, все пути!
К вам спешила я, друзья,
Ведь опаздывать нельзя.
Нужно научить зверей,
Как нам встретить веселей,
Новый год
Без обид, без ссор и драк!
1-й зайчонок: Снежанка, привет! Мы готовы учиться!
2-й зайчонок : Готовы мы петь и плясать-веселиться!
1-й зайчонок: Не драться, не ссориться, не баловаться!
2-й зайчонок: Не ставить подножки и не обзываться!
1-й зайчонок: Готовы под елкой стишки прочитать!..
Выходит Волчонок. Все это время он ходил вокруг зайчат.
Волчонок:
Готовы из трубки
Бумагой плевать
И в Деда Мороза
Снежками кидать!
Снежаночка: А это кто такой?
Волчонок:
Я — смелый Волчонок,
Проказник с пеленок,
Люблю веселиться,
Не буду учиться!!!
1-й зайчонок : Милая Снежаночка, этот Волчонок уже целую неделю не дает нам покоя! Он очень хочет попасть на елку и встретиться с Дедом Морозом, но совершенно не знает хороших манер и не хочет им учиться!
2-й зайчонок : Да, он говорит, что и так все знает!
Волчонок:
Конечно, знаю!
Могу я из елки
Все вырвать иголки!
Ну, ребята, ведь я прав?
Чтоб вокруг все хохотали,
Нужно, зайцы чтоб упали!
Толкает зайчат, те падают, Волчонок смеется.
Снежаночка:
Ничего смешного нет!
Ты послушай мой совет,
Чтоб вокруг все хохотали,
Нужно, чтоб мы станцевали!
Танец-сценка зайчат с морковкой.
Волчонок: Тоже мне танец, вот я вам сейчас стишок расскажу!
Страшная Снежанка — ватная коса,
Съела нашу елку — ну и чудеса!
Проходил по лесу
Жуткий Дед Мороз,
Зайчика догнал он Укусил за нос!
1-й зайчонок : Как тебе не стыдно!
2-й зайчонок: Зачем ты дразнишься?!
Зайчата (вместе): Уходи отсюда, не мешай!
Волчонок: Почему это я должен уходить?! Вот давайте сначала у ребят спросим, кому из нас уходить?
Спрашивают, ребята отвечают.
Волчонок: Эх, скучные вы! Не хочу я с вами оставаться — прошла охота! До свидания!
Уходит. Выходит Лисенок, Снежаночка и Зайчата отходят в сторону.
Лисенок:
Из леса темного иду —
На елку скоро попаду!
Спешу на детский праздник,
Ведь лучший я проказник!
Навстречу выходит Волчонок.
Волчонок:
Ты на елку? Как чудесно!
Вдвоем нам будет интересно!
Лисенок:
Здесь, говорят, открылась школа,
Как сделать Новый год веселым,
Снежанка учит всех Зайчат,
Лисят, Волчат и Поросят!
Волчонок:
Я этой школы выпускник,
Снежанкин лучший ученик!
Ее освоил я науку,
Я знаю, как развеять скуку!
Лисенок: А далеко ли школа эта?
Волчонок:
А для чего она тебе-то?!
Я сам могу всех научить,
Как Дед Мороза удивить
Своим уменьем веселиться!
Лисенок:
Я у тебя готов учиться!
Умею я хитрить, юлить
И хулиганить, и шутить!
Волчонок:
А я умею ловко драться,
Рычать, царапаться, кусаться!
Лисенок : Отлично! А пока давай поиграем с ребятами в интересную игру: «Попади снежком в зайца!»
Для игры нужен реквизит: две корзины, к корзине приделан заяц из картона так, чтобы в нее можно было легко кидать ватные снежки. Дети делятся на две команды. Выигрывает та команда, игроки которой сумеют забросить больше снежков в свою корзину.
Лисенок : Молодцы, ребята! Хорошие из вас охотнички получатся! Ну, Снежаночка, теперь держись!
Уходят. Выходят Зайчата и Снежана.
Снежаночка: Итак, занятия продолжим!
1-й зайчонок: Какой теперь у нас урок?
2-й зайчонок : Всем детям рассказать мы сможем, как скушать побыстрей пирог!
1-й зайчонок толкает 2-го зайчонка в бок, тот смущается.
1 -й зайчонок : Извините, ребята, он у нас еще маленький!
2-й зайчонок: И вовсе я не маленький!
1-й зайчонок: Нет, маленький! Ты на целый год младше меня!
2-й зайчонок : Это в прошлом году я был на год младше тебя, а теперь я тебя догнал! И теперь ты не старше меня!
Снежаночка: Тише, тише, зайчата! Не ссорьтесь, давайте спросим у ребят, что они по этому поводу думают?
1-й зайчонок : Ребята, подскажите, если в прошлом году мне было 5 лет, а моему брату 4 года, кто из нас был старше?
Ответы детей.
1-й зайчонок : Правильно, я. Вот прошел год, сколько лет исполнилось мне?
Ответы детей.
1-й зайчонок: А моему брату?
Ответы детей.
1-й зайчонок : Кто сейчас старше?
Ответы детей.
1-й зайчонок : Понял, братишка, ведь время для всех идет одинаково, ты подрос, но и я повзрослел. Понял?
Снежаночка: Молодцы у нас ребята, сообразительные, а ты раз старший, умей уступать младшему. И вообще, давайте не ссориться, лучше поиграем! Сейчас зима, и все мы ходим в теплых носках. Давайте я вам раздам красивые, яркие носочки.
Раздает детям носки больших размеров.
Игра «Сбрось свои носки»
У всех игроков носки спущены до щиколоток, и они должны стоять на коленях. Цель каждого — снять носки с другого, следя за тем, чтобы его остались на нем. Тот, кто потерял оба носка, выбывает из игры. Тот, кто нечаянно ударит другого игрока, теряет один носок в качестве штрафа.
Когда игра заканчивается, выходят Волчонок с Лисенком.
Лисенок и Волчонок (вместе):
Мы идем, идем, идем!
Мы на елку попадем!
Изучили все науки,
Дед Мороза только ждем!
Снежаночка: Волчонок? Ты откуда? И кого это ты привел сюда?
Волчонок: Не видишь что ли? Лисенка, друга моего!
1-й зайчонок : Снежаночка, прогони их! Волчонок — хулиган и Лисенок тоже!
Лисенок: Ну что ты, Зайчоночек! Мы хорошие, добрые! На вот конфетку. (Протягивает ему большую конфету, Зайчонок разворачивает, оказывается, что это просто бумажка.)
Лисенок и Волчонок смеются.
2-й зайчонок: Ничего смешного нет! Снежаночка, видишь, их надо прогнать!
Снежаночка : Нет, Зайчонок! Если их сейчас прогнать, они будут вести себя еще хуже!
Волчонок: Что ты этим хочешь сказать? Мы ведем себя хорошо! Просто замечательно! Потому что хорошо воспитаны!
Ведь хорошо воспитан тот,
Кто зайцев по макушке бьет!
Лисенок:
Доверчивых обманет,
Их сласти прикарманит!
Волчонок:
Кто быть чистюлей не старается
И никогда не умывается!
Снежаночка: Ребята, они правильно говорят?
Ответы детей.
1-й зайчонок : Снежаночка, но ведь если ты их не прогонишь, их прогонит Дед Мороз!
Волчонок: Это тебя, косой, он прогонит!
1-й зайчонок : Почему?
Волчонок: Потому что ты плохо воспитан!
1-й зайчонок: Это я плохо воспитан?
Волчонок: Ну да! Вот ты пришел — поздоровался с ребятами?
1-й зайчонок : Ну конечно!
Волчонок (детям): Поздоровался он с вами?
А зачем? Ведь ты здесь никого не знаешь! А с незнакомыми людьми здороваться невежливо! Я прав, ребята?
Ответы детей.
1-й зайчонок: Вовсе нет! Ребята пришли на праздник, а мы их ждали, значит, надо поздороваться!
Лисенок: А еще вы, зайцы, ничего не знаете про Новый год!
2-й зайчонок : Как это не знаем?
Лисенок: Вот скажи мне, зайка-зазнайка, зачем вокруг елки хоровод водят?
2-й зайчонок: Чтобы всем было весело и хорошо от того, что все вместе! Правильно, ребята?
Ответы детей.
Лисенок: А вот и нет! Во время хоровода можно запросто подсунуть в карман соседа лягушку! И вот от этого всем будет хорошо и весело! Правильно, ребята?
Ответы детей.
Волчонок: Или можно соседу подножку подставить, чтобы он упал! Правильно, ребята? (Толкает 1-го зайчонка, 2-й зайчонок дает Волчонку подзатыльник.)
2-й зайчонок : Ну как, весело?
Волчонок: Ты чего?!
2-й зайчонок: Ну, ты же говорил, что драться — весело!
Волчонок: Весело, когда я кого-нибудь бью, а когда меня бьют, уже совсем не весело!
Снежаночка : Вот видишь, Волчонок, это главное правило, которое нужно всем знать!
Волчонок : Что-то я не понял, что за правило...
Снежаночка : Тебе не понравилось, когда тебя Зайчонок ударил?
Волчонок: Конечно, не понравилось! Ща я ему!!!
Снежаночка: Ну, во-первых, ничего ты ему не сделаешь, потому что мы его защитим! А во-вторых, если вдруг на праздник придет Тигренок? Он сильнее тебя, возьмет и начнет тебя колотить. Понравится тебе это?
Волчонок : Не-а.
Снежаночка: Вот тебе и правило: Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой!
Волчонок: А Тигренок точно придет?
Снежаночка : Очень может быть!
Волчонок : Зайчики, миленькие, давайте поиграем в интересную игру!!!
Зайчата: Опять в подножки?
Волчонок: Нет, нет, нет! И ребят возьмем играть! 1-й зайчонок: Ну, давай.
Игра «Ледяные ворота»
Двое детей встают в круг и поднимают руки — это Ледяные ворота. Все остальные, взявшись за руки, проходят под воротами, приговаривая слова:
Ледяные ворота
Пропускают не всегда.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз
Заморозим вас.
На последних словах «Ворота» опускают руки. Те, кого поймали становятся воротами.
Снежаночка : Хорошую ты игру придумал, Волчонок!
Волчонок : Ага. А почему Дед Мороз не спешит к нам?
Снежаночка: Это потому, что у него какие-то проблемы с внучкой, но я думаю, что Дед Мороз может легко решать все проблемы!
1-й зайчонок : Давайте споем его любимую песенку про елочку. Ну-ка, ребята, становитесь в круг.
Водят хоровод, поют песенку.
Волчонок : Ну где же Дед Мороз?
Снежаночка : Да вот же он!
Выходит Дед Мороз.
Дед Мороз:
Привет вам, ребятишки,
Девчонки и мальчишки,
Веселые, забавные,
Детишки очень славные.
Поздравляю с веселым вас праздником!
Низкий поклон всем вам... проказникам!
Снежаночка: Дедушка Мороз, какие проказники? Они же все в моей школе учатся быть послушными и хорошими, воспитанными и вежливыми!
Дед Мороз: Так ты, Снежана, считаешь, что среди этих ребят нет проказников?
Снегурочка : Ни единого!
Дед Мороз: Да? Ну-ка спросим у них самих.
Дед Мороз: Ребята, есть среди вас проказники?
Дети: Нет!
Дед Мороз: А безобразники?
Дети : Нет!
Дед Мороз : А озорники?
Дети: Нет!
Дед Мороз: А шалунишки?
Дети: Нет!
Дед Мороз : А хорошие ребятишки?
Дети : Нет!
Дед Мороз: Вот видишь, Снежаночка, и хороших ребятишек среди них тоже нет. (Смеется.) Но это они случайно сказали, а вот у меня настоящее горе. Я свою внученьку не случайно в школу привез.
Волчонок: Снегурочку в школу?
Дед Мороз : А что тут такого?
1-й зайчонок: Наша школа очень хорошая, Снежанка даже Волчонка вежливости научила!
Дед Мороз : Может, и внучку мою обучите? А то совсем от рук отбилась — дразнится, здороваться разучилась! Ни спасибо, ни пожалуйста. С ней сейчас и на праздник не пойдешь, а какой без Снегурочки Новый год?
Волчонок: Снежанка всех научить может!
Снежаночка: Проходи, Снегурочка, садись!
Снегурочка : Неохота...
Дед Мороз: Садись, садись, внученька! А то из-за твоих капризов и Новый год пропустим!
Снегурочка нехотя садится рядом с Лисенком.
Снежаночка : Сейчас будет урок загадок! Кто отгадает — тот и молодец! Слушайте:
Среди леса на опушке
Громко квакают...
Снегурочка: Старушки!
Снежаночка (детям)". Разве старушки?
Дети : Лягушки!
Снежаночка (Волчонку): Ну а ты что скажешь? Волчонок: Квакушки! Спроси еще что-нибудь!
Снежаночка:
Он круглый и красный,
Как глаз светофора,
Среди овощей нет красней...
Снегурочка: Мухомора!
Снежаночка: Опять не отгадала! Придется у ребят спросить!
Волчонок : Снегурочка, а ты с тиграми дружишь?
Снегурочка: А что?
Волчонок: А вот если какой-нибудь тигренок скажет, что у тебя губы цвета мухомора, а говоришь ты, словно квакаешь, а потом еще и подзатыльник тебе даст! Тебе понравится?
Снегурочка : Конечно нет!
Волчонок : Вот и мне не понравится и никому не понравится, так что не вредничай и запоминай главное правило! Относись ко всем так, как хотелось бы, чтобы относились к тебе.
Дед Мороз: Ребята, давайте напомним Снегурочке, какой должна быть каждая послушная внучка!
Дети перечисляют качества характера, которые считают положительными.
Дед Мороз: Ну как, внученька, вспомнила, какой замечательной внучкой ты была раньше?
Снегурочка: Ой, я не знаю... Ничего не знаю...
Дед Мороз : Ох, ребята!.. (Ему в голову приходит какая-то мысль.) А вдруг мою внученьку заколдовала злая фея Бедка-Зловредка? Снегурочка, ты встречала в моем лесу Бедку-Зловредку?
Снегурочка : Не скажу! Не скажу!
Дед Мороз: Да, похоже, это действительно работа Бедки-Зловредки!.. Мамы, папы, а ваши дети не встречались с этой феей?
Взрослые : Да (нет).
Дед Мороз: Ну сейчас мы это точно узнаем! Я вспомнил одно волшебное заклинание, которое нам поможет! Становитесь, дети, рядом со Снегурочкой. Когда я хлопну один раз, начинайте бегать по кругу, когда хлопну два раза — бегите в ту же сторону, а когда хлопну три раза — поворачивайтесь и бегите в другом направлении. Если вы не заколдованы, то будете слушать меня, а если заколдованы, то нет!.. Сейчас я скажу волшебные слова, и вся правда откроется!
О снег, метель и вьюга,
Морозу помогите!
Играют в игру, Снегурочка все делает неправильно.
Дед Мороз: Теперь я вижу, что Снегурочка действительно заколдована...
Если дети не всегда точно выполняли указания Деда Мороза и родители сказали, что они «встречались» с Бедкой-Зловредкой, тогда Дед Мороз говорит: «И на вас, ребята, как я вижу, злая фея положила глаз... Но ничего, волшебные силы Нового года помогут нам справиться с ее заклятьем! Конечно, если вы сами этого захотите и пообещаете всегда слушаться старших и не вредничать... Обещаете?»
Ответы детей.
Дед Мороз: А теперь вместе с вами попробуем снять заклятье со Снегурочки... Я вижу, Бедка-Зловредка тут основательно поработала... Давайте-ка, ребята, на несколько минут превратим Снегурочку в паровозик, а сами станем его машинистами. Если паровозик будет слушаться, тогда Снегурочка спасена!
Игра «Паровозик»
Водитель (идущий первым) двигаясь вперед, объявляет всему составу, как следует идти: подняв руки, на присядках, на цыпочках, прыжками и т. д. В конце игры Снегурочка выполняет все указания машинистов и весело смеется.
Снегурочка : Ой, дедушка! Ой, ребята! Вы спасли меня! Вы помогли мне избавиться от злых чар Бедки-Зловредки! Простите меня, пожалуйста, я вела себя так плохо... Но я помню главное правило Новогодней школы, и теперь со мной все будет в порядке.
Дед Мороз: Ничего, внученька, мы с ребятами на тебя не обижаемся, правда, ребята? Ты ведь была заколдована... Но теперь ты должна пообещать, что будешь вести себя предусмотрительно и не станешь слушаться Бедку-Зловредку и других злых фей!..
Снегурочка: Обещаю, дедушка, ребята! А теперь давайте веселиться! Ведь Новый год наступает! Давайте поиграем в мою любимую игру «Поймай снежок».
Участвуют несколько пар. Дети стоят друг против друга на расстоянии приблизительно 4 м. У одного ребенка пустое ведерко, у другого — мешочек с определенным количеством «снежков» (теннисные или резиновые мячи). По сигналу ребенок бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает пара, которая первой закончит игру и наберет большее количество «снежков».
Дед Мороз : А теперь, друзья, давайте порадуем Дедушку стихами и песнями!
Снежаночка : А мои ученики выучили новогоднюю песенку, и сейчас вместе с ребятами ее споют.
Хоровод под песню «Маленькой елочке холодно зимой».
Дед Мороз: Вот молодцы, хвалю! А еще, ребята, чем вы Деда порадуете? Какие знаете песенки, стишки или танцы?
Дети выступают перед Дедом Морозом.
1-й зайчонок: Дедушка Мороз, а почему елочка не горит?
Дед Мороз: А потому что надо сказать волшебные слова: Раз, два, три, елочка гори! Ну-ка, дети, давайте зажжем елочку!
Зажигают елочку.
Дед Мороз: Ну вот теперь все в порядке, и я могу спокойно идти дальше.
Снегурочка : Подожди, дедушка. Мы же еще не поздравили ребят с Новым годом!
Дед Мороз : И правда, что-то старый я стал, все время что-нибудь забываю!
Снежаночка : С Новым годом, ребята!
Снегурочка: С новым счастьем!
Дед Мороз: С Новым годом, друзья! Через год ждите снова в гости!
Все: С Новым годом!
Дед Мороз: А я порадую вас подарочками...
Дети читают стихи, Дед Мороз дарит подарки, проводится конкурс костюмов.
Дед Мороз : Ну что же, а теперь пора нам собираться к другим детишкам, они ведь тоже нас ждут...
Снегурочка : Спасибо, друзья, что помогли дедушке расколдовать меня!
Дед Мороз: Счастливого Нового года! До свидания, ребята!
Снегурочка: До свидания!
Действующие лица: ведущий, ребята чтецы, Дед Мороз, Снегурочка, девочка, Винни-Пух, Пятачок, разбойники, Баба Яга.
Ход праздника
Звучит музыка из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь». На фоне музыки звучат слова:
Ведущий.
Сорван листочек последний,
Снят со стены календарь.
Ждет уж давно поздравлений
Стоящий за дверью январь.
Уходит старый год,
Шуршит его последняя страница.
Пусть лучшее, что было, не уйдет,
А худшее не сможет повториться.
Пусть он на счастье не скупится,
Пусть зажигает звезды в срок,
Чтоб всем желаньям сбыться.
1-й чтец.
Пусть мороз веселее играет,
Пусть морозит он щеки твои.
С Новым годом вас поздравляем,
С годом радости, счастья, любви!
2-й чтец.
Идут часы, проходят дни —
Таков закон природы.
И мы сегодня вас хотим
Поздравить с Новым годом!
3-й чтец.
Желаем вам на Новый год
Всех радостей на свете,
Здоровья на сто лет вперед
И вам, и вашим детям.
4-й чтец.
Пусть Новый год, который вы встречаете,
Счастливым годом в вашу жизнь войдет.
И все хорошее, о чем мечтаете,
Пусть сбудется и обязательно придет.
Исполняется любая новогодняя песня. Выбегают Разбойники (свист, шум, крики).
Разбойники . А что это вы такие нарядные? Что у вас здесь происходит?
Ведущий . А вы кто такие?
Разбойники . А мы... (Исполняют песню из мультфильма «По следам бременских музыкантов»: «Работники ножа и топора...», «Не желаем жить по-другому...»). Так что не будет у вас никакого Нового года! Мы забираем вашу учительницу и не пустим Деда Мороза к вам. (Забирают учительницу и уводят из класса).
Родители (останавливая разбойников). Подождите, а что нужно сделать ребятам, чтобы вы отпустили учительницу?
Разбойники. Пусть ваши дети повеселят нас. Например, станцуют какой-нибудь танец!
Дети исполняют «Танец маленьких утят».
Разбойники. Ну, молодцы! Позабавили нас! Ну, хорошо, мы отпустим вашу учительницу. Но праздник проводить вам все равно не дадим.
Ведущий . Разбойники, давайте договоримся так: я вам загадаю несколько загадок, а если вы не сможете их разгадать, тогда и мешать нам не будете. Договорились?
Разбойники . Хорошо. Еще не было такой загадки, которую мы не разгадали бы. Давайте.
Ведущий загадывает загадки.
Он слетает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту (Снег)
Резная, кружевная
В воздухе кружится.
А как на ладонь садится
Так сразу — водица. (Снежинка)
Чёрная, а не земля,
Пушистая, а не снег,
Греет, а не печка. (Шуба)
Без рук, без ног,
А на окнах узоры рисует. (Мороз)
Пусть я птичка-невеличка,
У меня, друзья, привычка —
Как начнутся холода,
Прямо с севера сюда. (Снегирь)
Разбойники не смогли отгадать ни одну загадку правильно
Разбойники . Как много мы не знаем! Придется идти в школу ума набираться! Ребята, простите нас! Можно мы останемся на вашем празднике? Мы будем хорошими и послушными!
Разбойники остаются.
Ведущий. Дорогие ребята, уважаемые гости, я предлагаю вам поиграть в игру.
Жесты
В этой игре сначала нужно запомнить текст:
Идет, идет к нам Дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет.
После того, как текст повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты. Первые слова, которые заменяются, слово «мы». Вместо этих слов все показывают на себя. С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше.
Вместо слов «Дед Мороз» все показывают на дверь, слово «идет» заменяется ходьбой на месте, слово «знаем» — указательным пальцем прикасаться колбу, слово «подарки» — жест, изображающий большой мешок. При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов и глагола «принесет».
Звучит медодия из м/ф про Винни-Пуха. Появляются Винни-Пух и Пятачок.
Винни-Пух. Дорогие друзья! Я и мой друг Пятачок пришли поздравить вас с Новым годом!
Пятачок.
Новый год приходит к нам лунной порошей
И мерцанием ярких свечей.
Новый год! Пусть он будет хороший
Для тебя и для наших друзей!
Винни-Пух . Ребята, а у нас с Пятачком есть для вас сюрприз. Мы проведем сейчас новогоднюю лотерею.
Беспроигрышная лотерея
Винни-Пух вытаскивает билеты с номерами, а Пятачок вручает призы.
Ведущий зачитывает пожелания к номерам билетов:
. № 1. По билету невзначай
выпал вам грузинский чай. (Чай)
. № 2. Чтоб лицо и ваши руки были чистыми,
На билет выпал вам кусок мыла душистого. (Мыло)
. № 3. Безразмерный сосуд для различных объемов жидкости. (Шар)
. № 4. Чтобы зубы не болели,
Их почисть хоть раз в неделю. (Зубная щетка)
. № 5. Хотели выиграть фонарик,
А достался просто шарик. (Шар)
. № 6. Должны быть счастливы в избытке
От лотереи вы сейчас:
Вам замечательная открытка
Досталась в сувенир от нас. (Открытка)
. № 7. Шар воздушный получите,
В космос к звездам полетите. (Шар)
. № 8. Вам сюрприз довольно редкий —
Две бумажные салфетки. (Две бумажные салфетки)
. № 9. Получите—поспешите:
Вам тетрадь: стихи пишите. (Тетрадь)
. № 10. Не болейте, будьте крепки,
Мы вручаем вам таблетки. (Таблетки витамины)
. № 11. Выглядите вы прекрасно:
И одежда, и прическа.
И в награду не напрасно
Пал вам выигрыш — расческа. (Расческа)
. № 12. Чтобы дни хорошо различать,
Календарь хорошо надо знать. (Календарик)
. № 13. Про все новости на свете
Прочитаете в газете. (Газета с кроссвордом)
. № 14. Вы послушайтесь совета:
Фрукты — лучшая диета. (Фрукты)
. № 15. Конфета досталась вам,
Приходите в гости к нам. (Конфета)
. № 16. Чтоб узнать смогли доход,
Будет кстати вам блокнот. (Блокнот)
. № 17. «Ура!» — кричите на весь мир,
У вас машинка-сувенир. (Машинка)
. № 18. Чтоб прекрасной была ваша прическа —
Получите в подарок расческу. (Расческа)
. №19. Пишущей машинки нет —
Предлагаем сей предмет. (Ручка)
. № 20. В жизни на лучшее надо надеяться,
Клей ты возьми, если что-то не клеится. (Клей)
. №21. Чтоб красиво тебе писать,
Спеши ручку получать. (Ручка)
. № 22 Этот кусочек исправит ошибку,
Этот ластик зовется резинкой. (Ластик)
. № 23 Это не чашка, это не лейка.
Это нужная всем линейка. (Линейка)
. № 24. Карандаш всегда точи
И точилку получи. (Точилка)
. № 25. На машину сел, поехал,
В школу быстро ты приехал. (Машинка)
. № 26. Японский фотоаппарат. (Зеркало)
. № 27. Препарат для разработки челюстей. (Жвачка)
. № 28. Измерительный прибор высочайшей точности. (Линейка)
. № 29. Музыкальный центр. (Свисток)
. № 30. Сей предмет вам пригодится
На «пятерочки» учиться. (Ручка)
Ведущий. Ребята, уже совсем скоро наступит Новый год. А кто нам нужен для встречи этого праздника?
Ребята . Дед Мороз и Снегурочка.
Ведущий . Правильно, ребята. Давайте их позовем.
Зовут Деда Мороза и Снегурочку. Слышна «Песенка Деда мороза» Ю. Энтина.
Последний лист календаря
Остался на стене.
Весь год трудился я не зря.
Пора в дорогу мне!
Проеду сотни верст подряд,
Чтоб в ночь под Новый год
Надела елочка наряд
И встала в хоровод.
Подарки детям я вручу,
Ведь нет меня добрей.
Награды лучшей не хочу,
Чем радость всех детей!
Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие ребята!
Снегурочка. Здравствуйте, дорогие взрослые!
Дед Мороз . С Новым годом поздравляем!
Снегурочка . Счастья всей душой желаем!
Дед Мороз. Чтоб прожить вам этот год
Снегурочка. Без печали и забот,
Дед Мороз. Чтоб с успехом вы трудились.
Снегурочка. А на праздник веселились.
Ведущий. Спасибо, Дедушка Мороз, спасибо, Снегурочка! Что-то праздник у нас не совсем получается.
Дед Мороз. Почему?
Ведущий . Да елочка же не горит!
Дед Мороз . Да, непорядок. Но чтобы она загорелась, нужно выполнить два условия.
Ведущий. Какие?
Дед Мороз Спеть новогоднюю песню и станцевать танец.
Дети поют песню «Снежинки» А Внукова и танцуют танец снежинок.
Слетят листки календаря,
Останется — листок...
В последний вечер декабря
Придет волшебный срок...
Пробьют часы двенадцать раз,
И Дед Мороз придет
И поведет с собою нас
В счастливый Новый год.
Припев:
Снежинки спускаются с неба,
Все ниже, все ниже...
Сугробы пушистого снега
Все выше, все выше...
Шаги уходящего года
Все тише, все тише...
А песенка Нового года
Все ближе, все ближе...
Припев.
Нас встретит сказка в этот час
Под елочкой лесной,
И не покинет больше нас
Ни летом, ни весной...
И ждет нас чудо впереди
И в шутку, и всерьез...
Скорее в гости приходи
К нам, Дедушка Мороз!
Припев.
Дед Мороз . Спасибо, обрадовали старика. Вот второе условие: повторяйте за мной это волшебное заклинание:
Трещит мороз,
Метет метель,
А здесь стоит большая ель.
Ты, елка-елочка, гори!
Ты нам на праздник посвети!
Ты, елка-елочка, гори!
Ты нам на праздник посвети!
На елке загораются огоньки.
Ведущий.
Огоньки-фонарики
Ярко сверкают.
Возле елки поплясать
Всех нас приглашают.
Дети ведут хоровод вокруг елки и поют «В лесу родилась елочка».
Дед Мороз . Ох, внучата, устал я, притомился.
Ведущий. А ты присядь, дедушка, на пенек. Мы тебе стишки о зиме расскажем.
Дети рассказывают стихи. Дед Мороз раздает подарки всем детям. Все танцуют «Летку-енку». Родители выстраиваются за Дедом Морозом, дети — за Снегурочкой.
Праздник заканчивается чаепитием.