Зима…вот она уже и наступила…впереди самый сказочный и прекрасный праздник Новый год. Для каждого человека наступление этого праздника можно отнести к волшебству. Почему? Потому что каждый из нас верит, что с наступлением нового года в его жизни наступят долгожданные перемены, что-то должно произойти обязательно. Я уверенна, что каждый человек втайне уже знает, какое желание загадать под бой курантов в новогоднюю ночь и каждый хочет верить, что оно непременно сбудется. У каждого свое желание индивидуальное, неповторимое и такое необходимое.
И в предвкушении Нового года хочется подарить свои близким людям в этот праздник немножечко тепла, любви и волшебства. Поэтому мы уже сейчас сидим и перекручиваем в голове, чтобы подарить своим близким и родным людям. Так хочется увидеть на их лице искреннюю улыбку. Параллельно с этим, в нашей голове витают мысли о том, как же нам бы всё таки хотелось провести этот новый год, при чем так, чтобы он запомнился надолго. Корпоративная вечеринка, которая будет проводиться фирмой по организации праздников, это вовсе не то, что хочется получить от Нового года. Ведь именно в этом году хочется этого необычного веселья.
Конечно не секрет, что больше всего на свете Новый год ждут дети - ведь прилетит с холодной и сказочной страны Дед Мороз и каждый маленький человечек ждет подарка от него. И так хочется этим маленьким карапузам создать это волшебство своими руками. Ведь они верят в это. Я долго думала, как бы эту веру закрепить, ведь у меня тоже есть такой верующий в волшебство сынок. Долго я думала, пока не порылась в своей памяти, вспоминая, чтобы мне в детстве хотелось бы получить под Новый год. И вспомнила. Я ж столько раз писала письмо Деду Морозу и так мечтала получить от него ответное. И меня тут же осенило. Нашла в интернете компанию, которая занимается тем, что под Новый год они отправляют на адрес письмо от самого Деда Мороза. Боже, это ж столько радости будет в детских глазах. Это ж такое волшебство. Мой карапуз столько раз писал письма ему, а тут оно придет - письмо долгожданное. Конечно к прилагаемому письму еще должны быть обязательно подарки: игрушки, машинки, куклы и т.д. (сами понимаете, что одного письма мало), и самое главное, не поверите, но сладости тоже должны быть обязательно. Был случай у меня, когда сын был на празднике, где был Дед Мороз, соответственно вручали подарки, и какой же он был разочарованный и расстроенный, что не было конфет, пришлось тихонько их докупать.
Ну а самым близким и родным людям тоже хочется этой давно забытой детской радости. Ведь, сколько бы нам не было лет, мы все ждем подарка под новый год без исключения. Бабушкам и дедушкам не нужно дарить что-то мегасовременное, им это не нужно. Можно подарить им теплые вещи (свитер, варежки, валенки и т.д.), которые буду согревать их в холодную пору, а можно отреставрировать одну из старых фото из их коллекции, сейчас столько возможностей это сделать - думаю, что эти старые, но заново отреставрированные фото согреют их сердца.
Родителям можно подарить что-то такое, чего они не могу себе купить, но очень хотят. Думаю, каждый из нас знает, о чем мечтает родитель - это может быть телефон, радио, поездка на отдых, поход в ресторан, электронная книжка, поход на аттракционы (да, а что вы думаете, что они не хотят побыть детьми?).
Любимому человеку хочется подарить что-то оригинально и неповторимое. Думаю, что каждый ждет все-таки и романтики тоже под Новый год от любящего человека. Удивите сюрпризом от себя, сделайте открытку с любовными признаниями и пожеланиями своими руками. Ну и к нему подарите, если это девушка, например, большую мягкую игрушку, ювелирное украшение, красивое нижнее белье, поход в салон красоты и т.д. Думаю, что каждый любящий мужчина знает, что хочет его возлюбленная. Любимому мужчине подарите, например, пакет впечатлений: картинги, фехтование, дегустация вин, тайский массаж - выберите любое впечатление, которое подойдет именно Вашему мужчине. Думаю, он это очень оценит.
Новый год - это праздник волшебства и сказки. Какой бы Вы подарок не выбрали для близкого Вам человека, не забудьте подарить ему самое ценное - это свою любовь и тепло.
Олеся RENARD. Специально для Интернет-журнала Пуля.NET
В какой школе вы учитесь? Есть в ней уроки заклинаний, зельеварения или соревнования по летанию на метле? А хотели бы на один день оказаться в такой школе? Если да, то приглашаем вас в школу магии и волшебства.
Небольшая ремарка. 1 февраля моему сыну исполнится 10 лет, он уже давно сначала перечитал, а потом пересмотрел всего Гарри Поттера. В том году на Новый год я покупала ему костюм Гарри (мантию, очки, и самое главное волшебную палочку), а недавно купила с оказией Шляпу-распределительницу. А еще у меня есть большое колличество научных наборов и химической посуды, которые можно использовать в рамках такого праздника. Желание сделать праздник на эту тему было еще в 2014 г, но все руки никак не доходили. Если бы не конкурс, может и не дошли б:).
Возраст и количество гостей — 8-10 лет, преимущественно мальчики, 10 человек
Место проведения — Арендованный зал в детском центре или анти-кафе
Оформление помещения
- Приглашения на состаренной бумаге, написанные зелеными чернилами
- вывеска «Экспрес до Хогвардса»
- очень хочется сделать шторку с кирпичной стеной
- шар Тесла (шар предсказаний)
Меню
- Торт на заказ в виде Замка Хогвартц
- сливочное пиво (коктейли с сухим льдом)
- печенье Волшебные палочки
- желейки в форме
Краткий сюжет праздника — Ребята получают приграшения пройти обучение в школе магии и волшебства. Для успешного обучения нужно получить зачеты по всем основным предметам.
Реквизит
- волшебный котел (фондюшница)
- листы бумаги для оригами и схема
- медная труба с магнитом
- фен, шарик для пинг-понга
- колбы, пробирки, пипетки
- волшебная палочка, фигурки из фольги
Подробное описание праздника с играми и заданиями.
Распределение шляпой по факультетам. В шляпу положить записки, на которых надпись сделана чернилами от шпионской ручки. Надпись проявляется, если на нее посветить ультрафиолетовым фонариком. Для дальнейших подвижных конкурсов будет удобно, что бы дети были поделены на две команды, поэтому названий факультетов будет только два.
Урок Зельеварения
Вначале Профессор Стебель предлагает ученикам исследовать как взаимодействуют разные волшебные жидкости.
Опыт 1. Три колбы: в одной – живая вода (обычная вода), во второй – слезы единорога (вода с лимонной кислотой), в третьей — слезы журавля (вода с средством для прочистки труб, например, «Кротом»). В маленьких колбочках змеиный яд (сок краснокочанной капусты), кровь дракона (сок свеклы), кровь феникса (каркаде).
Маленькие волшебники получают по набору пустых пробирок, в которые они наливают растворы из трех колб, а потом по капле добавляют змеиный яд, кровь дракона или феникса.
(Соки являются природными индикаторами, поэтому растворы начнут изменять свой цвет. Например, сок красной капусты имеет синий цвет, в кислой среде — краснеет, в щелочной – зеленеет. Наши волшебники будут наблюдать самое настоящее волшебство).
Опыт 2. Варим зелье вечной дружбы.
В волшебный котел (фондюшница) с горячей водой добавить ингридиенты согласно рецепту.
Рецепт: Разожгите пламя дружбы (поджечь сухой спирт)
В котел каждый гость по часовой стрелки должен насывать порошок радости (порошок из супермаркета для приготовления киселя) при этом каждый волшебник должен произнести часть заклинания (какие-нибудь добрые пожелания), помешивая три раза по часовой стрелки и три раза против часовой.
Добавить цветы мандрагоры (бутоны гвоздики). Помешаайте три раза по часовой стрелки и три раза против часовой.
Каждый на кончике ножа добавьте пальцу романтики (молотая корица) и помешаайте три раза по часовой стрелки и три раза против часовой.
Добавьте пылинки верности (ванильный сахар) и помешаайте три раза по часовой стрелки и три раза против часовой.
Произнесите заклинание «Редукто!», разлейте по кубкам, выпейте и отправляйте на следующий урок.
Урок Трансфиругации
П роф. Минерва МакГонаголл предлагает с помощью заклинания трансфигурировать листок бумаги. Схемы огирами.
Соревнование по квидичу.
Предварительно покрасить один тенисный шарик в золотой цвет. На других написать разное количество баллов. Разложить по помещению.
Ребята распределенные по факультетам должны в начале собрать мячики за определенное время, а потом используя предмет, который производит ветер (фен) собрать все мячики в одном месте. В случае, если найден золотой шарик сбор шариков прекращается и переносить можно, только те, что уже нашли.
Ребятам предлагается заставить левитироваь тенисный мячик при помощи фена. (Воздушная струя будет удерживать мячик в воздухе благодаря принципу Бернулли).
Урок Левитации.
Проф. Флитвик учит маленьких волшбников летитации. Сначала профессор сам демонстрирует чудеса левитации с магнитом и медной трубой. Профессор сначала спрашивает, сколько времени магнит будет падать в воздухе? (Примерно полсекунды). Магнит свободно проходит в трубу. Сколько времени он будет в ней падать?
Профессор накладывает заклинание «Вингардиум Левиоса» и магнит зависает в трубе.
(Причиной тому неразрывная связь магнетизма и электричества. Движение магнита порождает изменение магнитного поля, которое, в свою очередь, наводит в трубе циркулирующие круговые токи. А эти токи порождают магнитные поля, которые взаимодействуют с полем магнита, замедляя его падение.)
Далее ребятам выдается волшебная палочка. (Научная игрушка, внутри которой установлен электростатический генератор Ван-де-Граафа, который, как уже понятно из названия, генерирует статическое электричество). Задача удерживать в воздухе фигурки из фольги.
Урок Магии
Профессор учит детей нескольким несложным фокусам
Урок Прорицания
Опыт 1. Гадание на молоке
Каждому в миску наливается жирное молоко, капаем красители. Далее волшебную палочку (ушная палочка) окунается в элексир правды (жидкое мыло) и красители приходят в движение и получается абстрактная картина. Воображение поможет увидеть, что нас ждет в ближайшее будующее.
Волшебники вытаскиваю листы бумаги, которые выглядят пустыми. На них заранее индикатором нанесены предсказания. Ребята проводят кисточкой, смоченной в щелоче, и предсказания проявляются.
Урок ухода за магическими существами
Ребята делают слизняка (жвачка для рук из поливинилового спирта и буры).
Поздравляю. Вы успешно сдали экзамен по всем предметам и получаете дипломы магистра магических наук!
С уважением, Русанова Оксана
P.S. Данная статья авторская и всецело предназначена исключительно для частного использования, публикация и использование ее на других сайтах или форумах возможна только с письменного согласия автора. Использование в коммерческих целях категорически запрещено. Все права защищены.
Здравствуйте, уважаемые читатели, гости, друзья. Недавно у Ули (Дашиной подруги) было день рождения и так получилось, что нам пришлось праздновать его у нас дома в узком кругу. Так как выяснилось все очень неожиданно, то времени на тщательную подготовку у меня не было, только несколько часов. Поэтому я взяла за основу сценарий праздника, который проводила Таня Пироженко для Кати.
Итак, когда Уля пришла к нам в гости, то я рассказала ей, что мы ее ждали целый день и вдруг появилась колдунья и спрятала ее подарки к дню рождения и что теперь делать мы не знаем. Вдруг, мы нашли письмо от директора школы магии, в котором он обещал нам помочь найти подарки, если девочки пройдут все испытания и научатся волшебству.
Даша еще утром сделала короны с моей помощью. Разрезали рулон от бумаги на 2 части с зубцами, Даша части покрасила, я сделала отверстия для резинки, Дашулька украсила камушками короны. Вот их то мы и надели девочкам на головы, как бы делая первый шаг на пути к становлению феями.
Следующий этап становления феей (волшебницей) – волшебная палочка. Собственно нам нужно пройти все этапы, для того, чтобы победить колдунью и найти подарки. Волшебную палочку девочки стали делать из синельной проволоки и бусин. Нанизывая каждую бусину, они называли качество, которым наделяли палочку, например, она будет помогать людям, она будет управлять погодой и т.д.
Палочки готовы, нужно проверить, волшебные они получились или нет. Чтобы это выяснить надо при помощи палочки надут пузырь мыльный (на конце палочки у нас получилась петелька). Проверяли мы долго и с интересом. Эксперимент показал, что палочки волшебные!
Чтобы отправиться на поиски подарков, нам просто необходимо было завести необычное животное, которое будет нам помогать. Я раздала девчонкам карточки с животными и подписями, разрезанными на части, и они стаи создавать своих животных. Когда они несколько сложили, прочитали их названия, я предложила им выбрать себе по одному и рассказать, что это за животное, в чем его сила, что он умеет и т.д.
Чтобы отправиться бороться с колдуньей, одного животного мало, нужно научиться магии. Для этого я нарисовала круг с 8 секторами. В каждом секторе свой символ, который поможет стать повелителем той или иной «стихии». С закрытыми глазами девочки касались пальцем круга и в зависимости от выпавшего сектора получили задание, которое делали вместе. Например, указав на дракона, они должны были изобразить его грозный рев, указав на тучу изобразить гром и молнию и т.д. Выполнив задание, они становились повелителями погоды, учились слышать язык зверей и т.д.
И вот наступил момент, когда они всему научились и пришло время сразиться с врагом. Для этого они выучили несколько заклинаний, которые могли бы им пригодится и отправились искать колдунью, но та сбежала, а дорогу им преградило приведение. Они тут же вспомнили заклинание и прогнали его. Ведьму они так и не нашли, но вот их звери по средствам подсказок «горячо-холодно» помогли им отыскать Улины подарки.
Праздник волшебства
Всё вокруг сияет огоньками,
Мир смеётся тысячами лиц -
Это праздник ходит между нами
Без условностей и без границ.
Счастье все стирает грани,
Заставляя сердце быть добрей.
Это праздник ходит между нами,
Не заметив стен, замков, дверей.
Снова хочется беспечно верить,
Снова хочется без памяти любить.
Праздник города шагами мерит,
Чтобы будни в сказку превратить!..
Новый год — это время волшебства, улыбок и счастья, именно в этот праздник каждый может поверить в сказку, окунуться в атмосферу чего-то необыкновенного, таинственного, завораживающего, и, несомненно, незабываемого. Этот праздник важен для каждого без исключения. Взрослые, ощутив праздничное настроение, снова начинают верить в сказку, возвращаясь мысленно в детство, а искреннее восхищение и радость школьников только дополняют и придают красочность этому событию.
29 декабря, в последний учебный день перед каникулами, в школе царила атмосфера праздника: педагоги и учащиеся нарядились в яркие карнавальные костюмы, повсюду встречались герои любимых сказок, раздавался детский смех, и по-настоящему ощущалось приближение волшебного Нового года.
После всех уроков в актовом зале школы собрались 4 команды, состоявшие наполовину из учащихся старших классов и наполовину из учителей, а также болельщики. Используя метод мозгового штурма, «знатоки» должны были найти в течение одной минуты правильный ответ на вопрос, посвященный Новогодней тематике, который подготовил ведущий - сотрудник МУ «Молодежный центр «Олимпиец».
В ходе мероприятия все игроки получили возможность проявить себя в интеллектуальном, творческом плане, узнать интересные факты о новогодних праздниках в разных странах. Самое ценное, что игра способствовала тесному неформальному общению и сплочению педагогов и учащихся. С огромным удовольствием все участники боролись за победу, веселились, радовались и удивлялись необычным, забавным, оригинальным и интересным вопросам.
В итоге победу одержала команда "Смешанные", 2-е место у команды "Новогодние игрушки", 3-е место завоевала команда "Победа", а замкнула турнирную таблицу команда "Елочки".
Несмотря на результат, все знатоки получили удовольствие от игры и общения, тем более, что главным подарком для всех стали отличное настроение и море положительных эмоций накануне самого яркого и любимого праздника…
Что нужно для организации детского праздника? Хорошее настроение и, конечно, сценарий. Мне повезло и у меня в руках оказался чудесный сценарий детского праздника на тему «Феи и Волшебники «. Впрочем, и Вам такое везение вполне доступно;).
Сценарий этот, а также, все-все-все необходимое для нашего праздника находилось в компактной яркой коробочке. С разрешения компании «Праздник в кубе » поделюсь подробно содержимым коробочки, чтобы желающие могли сами собрать все необходимое или тоже прикупили коробочку для организации праздника.
Сценарий детского праздника «Феи и волшебники»
Послание из волшебного мира
На старинной бумаге (проще всего «состарить» бумагу можно оставив ее на ночь в крепком чае) пишется послание от директора школы волшебства о том, что именно сегодня открываются двери волшебной школы для обучения детей профессиям фей и волшебников. Попасть в эту школу могут только самые храбрые люди, которые не боятся волшебных испытаний.
Испытание первое — урок по созданию волшебной палочки
Самое главное, что нужно каждой фее и волшебнику — это, конечно, волшебная палочка. И дети, под руководством волшебника-мага, могут сами ее сделать.
А понадобится нам:
- проволока
- цветные бусинки, звенящие колокольчики
- разноцветные ленточки
- и … баночка мыльных пузырей
Приступаем к волшебству.
1. Перво-наперво сгибаем проволочку пополам и посредине делаем колечко размером с глазик ребенка 🙂
2. Теперь начинаем нанизывать на проволоку бусинки, наделяя каждую волшебным свойством (понимать язык птиц, превращаться в кошечку, научиться танцевать, превращать песок в конфеты и т.д.)
3. Когда все волшебные свойства будут переданы волшебной палочке, нужно привязать к кончику ленточку, чтобы можно было эффектно взмахивать загадывая желания.
4. Теперь проверяем работоспособность волшебной палочки, попробовав выпустить через нее радужные пузыри. Все должно сработать!
Испытание второе — урок приручения волшебных животных
У всех волшебников есть свои магические питомцы. И юным феям тоже нужно познакомиться со своими волшебными животными.
Для этих целей нужно подобрать несколько картинок загадочных животных и разрезать их на части так, чтобы можно было складывать разных животных.
Части картинок нужно пронумеровать и на каждом написать произвольные слоги.
Собирая аппликации, феи и волшебники выберут себе своих волшебных животных.
Каждого ребенка нужно попросить рассказать о своем магическом питомце: где он живет, чем питается, какими магическими свойствами обладает (проходит сквозь стены, превращает дождь в лимонад, ….) и на какой зов приходит.
Испытание третье — урок гадания
Нужно подготовить гадальную карту (у нас была в комплекте). Для этого взять лист А3 и наклеить-нарисовать на нем гадальные сектора, наделяющие учеников волшебной школы магическими способностями.
На нашей гадальной карте были:
- пузырек — кто туда попадет, будет Алхимиком
- дракон — дает власть над волшебными животными
- волшебный цветок — наделяет человека даром управлять растениями
- туча — позволяет управлять погодой
- солнышко — дарит возможность повеления летом
- кентавр — дает власть над кентаврами.
Теперь юным волшебникам нужно закрыть глаза и бросить цветочек с липучкой на гадальную карту. Чтобы получить магическую силу, нужно выполнить определенное задание:
- изобразить кипящий чайник
- порычать как дракон
- показать как растет и раскрывается цветок
- изобразить дождь, гром и молнию
- продемонстрировать солнышко с лучиками
- пробежать как стадо лошадей
Испытание четвертое — урок по созданию талисмана
В нашей чудесной коробочке были магические ингредиенты: «Вода сонного озера», «Слезы Бергамота» и «Волшебная пыльца». Что скрывалось под сими таинственными названиями я не знаю, но на выходе оказалось забавное желеобразное вещество, которое Вы сможете лицезреть по фото и видео в статье «День рождения феи».
Если Вы не достанете таких молодильных яблочек элементов, то возьмите крахмал и подкрашенную воду в равных пропорциях — грамм по 150-200, поместите их в пузырьки и подпишите позамысловатее.
А потом передайте деткам магические пузыречки, да баночки для хранения талисманчиков. И для стимуляции волшебства пусть юные феи-волшебники посыпят свои талисманы волшебной пылью (блестками, разноцветным песочком, …)
Испытание пятое — урок защитной магии
Детки — дошколятки, да и школьники тоже, часто боятся каких-нибудь жуков-пауков или страшилищ, поэтому их нужно обучить специальным заклинаниям.
К примеру:
- «Паукатус убегатус» — прогоняет пауков
- «От комаров спасакус» — отгоняет всех комаров
- «Призракус улетакус» — разгонит привидения
- «От плохого настроения избавлякус» — улучшит настроение.
Проверить действенность заклинания можно, если подготовить заранее привидение.
А для этого надуть белый шарик, привязать к нему веревочку и накинуть на шарик белую материю. На материи можно нарисовать глаза и рот привидения.
Когда дети выучат заклинания, нужно незаметно достать привидения и попросить повторить заклинание. Потом отпустить привидение в «свободный полет», чтобы дети сами с ним поиграли и убедились, что от заклинаний привидение превращается в обычный шарик 🙂
Через несколько минут привидение нужно незаметненько убрать, чтобы продолжить дальнейшую учебу в школе волшебников.
Испытание шестое — контрольное тестирование юных волшебников и выпускной бал
Обучение в школе волшебников подходит к завершению и нужно проверить способности юных магов — насколько хорошо усвоены магические знания. А для этого используется сказочное тестирование.
В нашей коробочке были такие вопросы:
- Какого цвета были волосы Мальвины? Золотого или она была лысая?
- Во что превратилась тыква у Золушки? В котлету или конфету?
- Кто поймал стрелу Ивана-Царевича? Ватрушка или пампушка?
- Как зовут летающего мальчика? Питер Спун или Мистер Бэн?
- Кто спал 100 лет? Гном или черепаха?
После того, как феи и волшебники ответят на все каверзные сказочные вопросы, им нужно выдать паспорта волшебников и кольца настроения, меняющие цвет (можно купить в специальных магических магазинах 🙂).
А после вручения паспортов и подарков самое время перекусить и отправиться на бал.